Nội dung trên nằm trong văn bản của Văn phòng Chính phủ gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 22/1.
Theo Văn phòng Chính phủ, Thông tư 29/2024 quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ GD&ĐT dù nhận được nhiều sự đồng tình song vẫn còn không ít ý kiến băn khoăn.
Một số ý kiến cho rằng gốc rễ của việc dạy thêm, học thêm chính là chương trình học tập còn nặng, trong khi tâm lý coi trọng bằng cấp của nhiều người còn khá phổ biến. Với chương trình sách giáo khoa mới, kỳ thi tốt nghiệp THPT mới, cách xét tuyển đại học mới, tỉ lệ "chọi" vào các trường đại học uy tín ngày càng khốc liệt.
Về lâu dài, khi chương trình giáo dục không nặng chuyện thi cử, kiểm tra, đánh giá, dạy theo đúng tinh thần phát huy năng lực, phẩm chất của người học thì dạy thêm, học thêm sẽ trả về đúng bản chất xưa kia.
Khi học sinh thấy mình thiếu hụt kiến thức gì thì học thêm để bổ sung kiến thức đó hoặc muốn giỏi thêm nữa thì học thêm. Còn khi chương trình vẫn nặng về đúng - sai, học chỉ để phục vụ các kỳ thi thì dạy thêm, học thêm sẽ còn biến tướng.
Do đó, Phó Thủ tướng Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT nắm bắt thông tin báo chí phản ánh về các vấn đề nêu trên để kịp thời có giải pháp xử lý phù hợp theo thẩm quyền và quy định pháp luật hiện hành.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phải rà soát, nắm bắt các ý kiến băn khoăn với quy định mới về dạy thêm, học thêm, theo chỉ đạo của Chính phủ.
Cuối tháng 12/2024, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 29 quy định các nội dung, hình thức liên quan đến dạy thêm, học thêm. Thông tư với nhiều điểm điều chỉnh đáng chú ý như giáo viên dạy thêm ở trường không được thu tiền học sinh, nếu dạy thêm ngoài trường phải đăng ký kinh doanh.
Cùng đó, thông tư cũng nâng cao tính trách nhiệm, thanh tra của hiệu trưởng các trường trong việc phát hiện, xử lý giáo viên dạy thêm sai quy định.
Các quy định mới của Thông tư 29 gặp nhiều ý kiến trái chiều của cả phụ huynh và giáo viên. Nhiều thầy cô cho rằng quy định mới ngăn cấm hoàn toàn việc dạy thêm, trong khi nhu cầu học thêm của học sinh là có thật. Thậm chí nhiều người còn cho rằng quy định mới sẽ tạo điều kiện để các trung tâm dạy thêm ngoài trường học nở rộ.
(PLPT) - Chủ tịch Hội Luật gia Việt Nam Nguyễn Khánh Ngọc nhấn mạnh, năm 2025, Hội Luật gia Việt Nam phải tiếp tục đổi mới mạnh mẽ hơn nữa về cả tổ chức và hoạt động, phải cảm nhận và đứng trong dòng chảy “đi nhanh, đuổi kịp” của đất nước; quyết tâm nỗ lực, khẳng định vị trí, thể hiện vai trò, đóng góp tích cực hơn vào các nhiệm vụ chung mà cả hệ thống chính trị đang thực hiện.
(PLPT) - Phó Bí thư Tỉnh ủy Hà Giang Phan Huy Ngọc cho biết, cơ cấu tổ chức bên trong sau khi sắp xếp phấn đấu giảm 15% số đầu mối theo chỉ đạo của Trung ương. Về biên chế, bảo đảm không làm tăng số lượng biên chế đã được cấp có thẩm quyền giao năm 2025.
(PLPT) - Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam đã biểu quyết, hiệp thương cử ông Trần Việt Trường giữ chức Phó Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam khóa X, nhiệm kỳ 2024-2029.
(PLPT) - Ông Trần Tiến Dũng, Thứ trưởng Bộ Tư pháp, được điều động, chỉ định tham gia Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Vĩnh Long và giữ chức Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Long, nhiệm kỳ 2020-2025.
